برای مشاوران و روانشناسان برگزارشد

کارگاه آموزشی تاب آوری از سری دوره های توانمند سازی مشاوران آموزش و پرورش برگزار شد. توسعه تاب آوری دانش آموزان اصلی ترین هدف این دوره آموزشی تعیین گردیده بودresiliency-workshop-iran-3دراین کارگاه روانشناسان ومشاوران تمامی آموزشگاههای ناحیه دو کرمانشاه حضور داشتند .

رابطه شيوه هاي فرزندپروري و تاب آوري با شادکامي دانش آموزان

شيوه فرزندپروري، عاملي تعيين کننده و اثرگذار است که نقش مهمي را در آسيب شناسي رواني و رشد کودکان ايفا مي کند و کيفيت رابطه والد-کودک اثر معناداري روي عزت نفس، شادکامي و بهزيستي افراد دارد.
هدف: هدف اين پژوهش، تعيين رابطه بين شيوه هاي فرزندپروري با تاب آوري و شادکامي دانش آموزان بود.
روش: روش پژوهش حاضر همبستگي بود. جامعه آماري پژوهش شامل کليه دانش آموزان دختر و پسر مقطع متوسطه شهرستان اسلام شهر بود که در سال تحصيلي ۱۳۹۱-۱۳۹۲ مشغول به تحصيل بودند. نمونه نهايي پژوهش ۳۸۶ نفر از دانش آموزان بود (۱۹۳ دختر، ۱۹۳ پسر) که به روش نمونه گيري خوشه اي چندمرحله اي انتخاب شدند. به منظور گردآوري داده ها از پرسش نامه هاي فرزندپروري بامريند، مقياس تاب آوري کانر و ديويدسون و آزمون شادکامي آکسفورد استفاده شد. تجزيه و تحليل داده هاي پژوهش نيز با استفاده از آزمون همبستگي پيرسون و تحليل رگرسيون انجام شد.
يافته ها: نتايج پژوهش نشان داد که بين شيوه فرزندپروري استبدادي والدين با شادکامي و تاب آوري دانش آموزان رابطه منفي و معنادار وجود دارد. همچنين بين شيوه فرزندپروري آزاد منشانه با شادکامي فرزندان رابطه مثبت و معنادار وجود داشت، ولي شيوه فرزندپروري آزادمنشانه با تاب آوري رابطه معنادار نداشت. همچنين بين شيوه فرزندپروري مقتدرانه با شادکامي و تاب آوري دانش آموزان رابطه معنادار وجود داشت.
نتيجه گيري: در مجموع، نتايج تحقيق نشان داد که شيوه فرزندپروري استبدادي به طور منفي شادکامي و تاب آوري را در دانش آموزان پيش بيني مي کند. همچنين شيوه فرزندپروري آزاد منشانه و مقتدرانه مي تواند به طور مثبت شادکامي را در دانش آموزان تبيين کند. ولي شيوه فرزندپروري مقتدرانه به طور قوي تري مي تواند شادکامي و تاب آوري را در دانش آموزان پيش بيني کند.

رابطه شيوه هاي فرزندپروري و تاب آوري با شادکامي دانش آموزان

کارگاه آموزشی تاب آوری ( قروه)

به گزارش روابط عمومی مدیریت آموزش وپرورش شهرستان قروه، گرد همایی ماهانه مشاوران مدارس برگزارشد.این گردهمایی با توجه به اهمیت پیشگری از آسیب های اجتماعی وبه پیشنهاد کارشناس مشاوره کارگاه ۴ساعته با محوریت کلیات ومبانی تاب آوری روانشناختی با حضورمدیریت آموزش وپرورش برگزارشد.

دراین کارگاه محمد رضا مقدسی پژوهشگر ومدرس تاب آوری مطالبی را دراین زمینه عنوان نمودند.

tabavariمنبع : http://cms.medu.ir/5820/index.php