تاب آوری در نمایشگاه بین المللی کتاب تهران

مایه مسرّت و شادمانی است که مقارن با روز جهانی روانشناس، همگام با توجهات روز افزون بین المللی به مقوله (تاب آوری) و همزمان با برگزاری سی اُمین نمایشگاه بین المللی کتاب تهران، به همراه نویسندگان، مترجمین و پژوهشگران این حوزه و به بهانه رونمایی از چند جلد کتاب از مجموعه تاب آوری انتشارات ورجاوند و در سالن (کتاب نما) میزبان شما دانش پژوهان و علاقه مندان باشیم.
مایه افتخار و مباهات است که پوشش رسانه ای این برنامه بصورت زنده و مستقیم توسط پایگاه اطلاع رسانی مددکاران اجتماعی ایران انجام خواهد گرفت.
امید می رود این برنامه که با هماهنگی خانه تاب آوری، انتشارات ورجاوند و وبسایت مددکاران اجتماعی ایرانیان و رسانه های تحت تصدی این پایگاه صورت خواهد پذیرفت، گامی در جهت معرفی و توسعه تاب آوری در کشور عزیزمان باشد.
در خاتمه لازم است ضمن تبریک مجدد روز جهانی روانشناس، از تمامی مددکاران اجتماعی، روانشناسان، مشاوران و علاقه مندان به علوم اجتماعی و رفتاری که در این راه فرصت همراهی و هم آموزی ایجاد می کنند تقدیر و تشکر بعمل آید.

محمدرضا مقدسی؛ مدیر و موسس خانه تاب آوری

تاب آوری با باورها آغاز میشود

iran resilience

کتاب ( تاب آوری با باورها آغاز میشود) با ترجمه خانمها لیلاوطن پرست ، مریم شهری و آقای حسن صادفی  توسط انتشارات ورای دانش چاپ ودراختیارعلاقه مندان قرار گرفته است ، در پیش گفتار این کتاب آمده است :

«ما به عنوان والدین، معلمان، اعضای جامعه و سیاست گذاران، چطور می توانیم رشد سالم و یادگیری موفقیت آمیز در افراد جوان جامعه مان را ارتقا دهیم؟» در سال ۱۹۸۶ یک پژوهش در مورد تاب آوری روی افراد جوان انجام شد. این امر سبب شد که چندین پژوهش طولی روی کودکانی که در محیط های با احتمال خطر بالا زندگی می کردند انجام شده و تا بزرگسالی بررسی شوند. یکی از یافته های جالب این پژوهش ها این بود که کودکانی که در خانواده هایی با سابقه سوءاستفاده، الکلیسم، بیماری های روانی و خشونت خانوادگی زندگی می کردند، و نیز آن هایی که در محله های فقیر و مناطق جنگ زده بودند، می توانستند در آینده زندگی موفقیت آمیز و معناداری داشته باشند. تحلیل دقیق این پژوهش ها نشان داد که سه عامل می تواند در به موفقیت رسیدن آینده این کودکان نقش داشته باشد. این سه عامل محافظ عبارت بودند از: روابط حمایتی و مراقبتی، پیامهایی با انتظار بالا، و فرصت هایی برای مشارکت و همیاری معنادار.
کتاب «تاب آوری با باورها آغاز می شود»:

تکیه بر نقاط قوت مدرسه برای به موفقیت رسیدن در مدارس بر این تمرکز دارد که چطور می توان این باورها را در مدارس و کلاس های درس ایجاد کنیم. سارا (مولف کتاب) به روشنی سازه ای را شرح می دهد که به رشد پیش-حرفه ای و حرفه ای که طی آن فرد می تواند ثبات خود را در بلندمدت حفظ کند، ختم می شود. این کتاب بر اساس باور حقیقی سارا در این مورد است که معلمان، متخصیین، پژوهشگران و تسهیل گران عامل کلیدی در سازه تاب آوری هستند. وی همچنین عقیده دارد بسیاری از معلمان قلباً و منطقاً می دانند که چطور باید تاب آوری یک دانش آموز را نشانه گرفت؛ این معلمان نیز سعی می کنند محیطی در کلاس ایجاد کنند که این سه عامل (روابط حمایتی و مراقبتی، پیامهایی با انتظار بالا، و فرصت هایی برای مشارکت و همیاری معنادار) را داشته باشد.

این کتاب منبع معتبری برای کار خوب این معلمان خواهد بود و به آن ها کمک می کند تا این راه را ادامه دهند.