کتاب تاب آوری جوانان و فرهنگ

لیندا ترون  (روان­‌‌شناس آموزشی): استاد دانشگاه علوم انسانی دانشگاه نورث­‌‌وست آفریقای جنوبی است

پژوهش­‌‌های وی به این مسأله مسئله می­‌‌پردازد که چرا و چه گونه برخی از جوانان با فقر و یتیمی و یا مشکلات یادگیری سازگار می­‌‌شوند و چه­ طور محیط‌­‌‌های فرهنگی و اجتماعی باعث شکل­‌‌گیری فراآیندهای تاب­‌‌آوری می­‌‌شوند.:

لیندا ترون از  نام آوران عرضه جهانی تاب آوری است او برنده­‌‌ جایزه­‌‌ پژوهشی انجمن آموزش آافریقای جنوبی بخاطر پژوه در تاب آوری جوانان است.

یکی از ویژگی‌های مهم این کتاب، تمرکز بر پیچیدگی‌های تاب‌آوری در جوانان است. نویسندگان معتقدند که تاب‌آوری صرفاً ویژگی فردی یا روان‌شناختی نیست، بلکه محصول تعامل عوامل مختلف از جمله خانواده، جامعه، سیاست‌گذاری‌های اجتماعی و باورهای فرهنگی است.

این نگاه چندسطحی موجب می‌شود که کتاب بتواند از رویکردهای تقلیل‌گرایانه فاصله بگیرد و تصویری جامع‌تر از مسیرهای متفاوت تاب‌آوری ارائه دهد. در عین حال، نویسندگان به نقاط مشترک در تجربه تاب‌آوری میان فرهنگ‌های مختلف نیز اشاره می‌کنند؛ عواملی چون حمایت اجتماعی، فرصت‌های آموزشی و حس تعلق از جمله مواردی‌اند که در اکثر جوامع در تقویت تاب‌آوری جوانان نقش محوری دارند.